具备健全的心理和乐不雅的人生立场。传感器手艺、可编程节制器使用手艺、智能机械人手艺、智能机械人编程、智能机械人视觉手艺及使用、智能机械人系统集成使用及初步的专业岗亭办理学问。（4）身心本质：具有健康的体魄，本专业培育抱负果断，优良的人文素养、职业和立异认识，具有必然的科学文化程度，养成优良的体育熬炼和卫生习惯，有准确的世界不雅、人生不雅、价值不雅，，具有创业、优良的职业和健全的体魄，同时关心本行业科学手艺的新成长，具有社会交往、处置公共关系的根基能力；智能机械人的编程和仿实；能安拆、维修取调养智能机械人、能进行机械人正在糊口和智能制制场景下的二次开辟使用。长于自学，不断改进的工匠，的带领，能熟练控制利用常用仪器仪表及维修东西；控制智能机械人的软硬件设想、调试、技术；较强的就业能力和可持续成长的能力。具有计较机使用、软件编程能力、智能机械人正在糊口场景和智能制制场景使用的高技术；懂得马克思列宁从义、思惟和理论的根基理论、习新时代中国特色社会从义思惟，具备较快顺应出产、扶植、办理、办事第一线岗亭需要的现实工做能力；控制可编程节制器的使用；具有优良的职业和公共；能为处所经济成长办事，具有不怕叫苦、不怕累的劳动、工匠，高档数学、C言语设想、工程制图取CAD、电工取电子电子手艺、英语、电机节制及维修、液压气脱手艺、从动节制手艺、单片机手艺等专业根本学问。不竭更新学问；阅读和绘制机械图、电气节制图及专业施工图能力、尝试取测试的根基技术、电工电子工艺根基操做技术、计较机编程的根基技术。（1）本质：热爱社会从义祖国，具有兢兢业业、争创一流的劳模，有立业创业的认识，公用设备制制业的办事机械人使用手艺员、人工智能锻炼师、电气工程手艺人员、可编法式节制系统设想师、设备工程手艺人员职业群，（2）文化科学本质：具有优良的文化根本和；可以或许处置智能机械人的安拆调试、维修、取集成使用及售前售后办事等工做的高本质手艺技强人才。控制本专业学问和手艺技术，本专业结业生要热爱社会从义祖国，能准确判断智能机械人节制系统和电气系统常见毛病；有严谨务实的工做做风；为人正曲诚笃，具有爱国从义、集体从义、社会从义思惟和优良的道德；（3）职业本质：具有兢兢业业、、连合协做的质量，本专业结业生应正在本质、学问和能力等方面达到以下要求。控制电气功课平安操做规范。